Einen Tagebucheintrag verfassen
Mit literarischen Texten kreativ umgehen
Um einen Text besser verstehen zu können, gibt es verschiedene Möglichkeiten, sich mit dem Text zu beschäftigen:
- Du kannst Fragen an den Text stellen, z. B. Wer sind die Hauptfiguren? Warum und wie handeln sie? Wie beurteilst du ihr Handeln?
- Du kannst die Textvorlage umwandeln, z. B. indem du einen Comic dazu zeichnest oder ein kurzes Theaterstück daraus entwickelst.
- Du kannst aber auch selbst etwas zum dem Text hinzufügen, z. B. den Schluss schreiben oder umschreiben, die Geschichte weitererzählen, einen Tagebucheintrag einer Figur schreiben oder eine Figur im inneren Monolog zum Text sprechen lassen.
Egal, was du machst: Du zeigst damit, dass du den Text verstanden hast. Denn das, was du zum Text machst, muss zu der Geschichte passen!
Der Tagebucheintrag einer Figur
Im Deutschunterricht wird das Schreiben eines Tagebucheintrags dazu genutzt, sich in die Gedanken einer Figur aus einem literarischen Text hineinzuversetzen. Dabei kannst Du aus der Sicht der Figur heraus fühlen, denken und schreiben. 
Du wirst selbst ein Stück weit zum Schriftsteller und benutzt dessen Figur auch, um Gedanken mitzuteilen, die im Text selbst nicht ausgesprochen werden.
Den Tagebucheintrag schreiben
Wichtige Voraussetzung für deinen Tagebucheintrag ist, dass du den zugrunde gelegten Text gut liest und verstehst.
Du musst genau wissen, was deine Figur fühlt und denkt, um den Tagebucheintrag zu verfassen.
Folgende Fragen helfen dir dabei, deine Figur zu verstehen:
- Welche Rolle habe ich in der Geschichte?
- Wie ist mein Verhalten und warum verhalte ich mich so?
- Bin ich aktiv oder passiv im Geschehen, also tue ich etwas oder lass ich etwas mit mir geschehen?
- Was geschieht mit mir oder was tue ich?
- Was denke ich während oder nach dem Geschehen?
- Was fühle ich, was hoffe ich, was befürchte ich?
- Wie erfahre, empfinde ich das Geschehen um mich herum?
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Checkliste für den Tagebucheintrag
Du musst auf einige Dinge achten, wenn du einen Tagebucheintrag schreiben sollst. Nutze die Checkliste als roten Faden für deinen Text!
- Hast du kurz in die Situation eingeführt, über die deine Figur schreibt?
- Hast du geschrieben, wie die Figur das Erlebte wahrgenommen und bewertet hat?
- Passen die Gedanken und Gefühle der Figur zum Inhalt des Textes?
- Hast du am Schluss die Figur eine Hoffnung oder Befürchtung zum Erlebten äußern lassen?
- Hast du die Handlung mit eigenen Worten wiedergegeben?
- Hast du in der Ich-Form geschrieben?
- Hast du das Präsens verwendet, wenn du über die Gedanken und Gefühle schreibst; hast du das Präteritum verwendet, wenn du Vergangenes wiedergeben willst?
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