Grafik und Sachtext vergleichen
Kontinuierliche Sachtexte
Sachtexte werden in zwei Gruppen eingeteilt:
Kontinuierliche, d. h. fortlaufend geschriebene Texte:
Berichte, Kommentare, Reportagen, Gebrauchsanleitungen usw.
Die Informationen, die sie enthalten, sind in einen Fließtext eingebunden, dessen Verlauf der Leser folgt bzw. folgen muss.
Sachtexte können informieren, argumentieren, appellieren, kommentieren, normieren.
Diskontinuierliche Texte
Diskontinuierliche, d. h. nicht-fortlaufende Texte (Diagramme, Schaubilder): Balkendiagramme, Säulendiagramme, Tortendiagramme, Flussdiagramme (Struktur- oder Ablaufdiagramme), Tabellen, usw.
Die Informationen, die sie enthalten, sind in eine grafische Struktur eingebunden, die keine Leserichtung vorgibt. Der Leser entnimmt dem Diagramm Informationen und stellt sie selbst zu Aussagen zusammen.
Diagramme lesen
Diagramme kommen in Zeitungsartikeln, Schulbüchern, wissenschaftlichen Studien, Flyern, Online-Magazinen und vielen anderen Veröffentlichungen kommen vor.
Sie ermöglichen dem Leser einen schnellen Überblick über einen Sachverhalt, so dass man oft schon auf einen Blick erfassen kann, worum es geht, welche Daten erhoben wurden und was die Kernaussage der Umfrage oder der Datensammlung ist.
Die interessanten Aspekte von Diagrammen werden oft in einem dazugehörigen Text erläutert:
- Thema: Was zeigt das Diagramm? Was wurde gefragt oder untersucht?
- Verfasser oder Herausgeber: Wer hat es erstellt? Wann wurde es erstellt?
- Gestaltung: Welche Werte (= Zahlenwerte) präsentiert das Diagramm?
Hinweise zur Auswertung: Wo gibt es Auffälligkeiten, Unterschiede oder Gemeinsamkeiten? Was lässt sich aus den Ergebnissen schließen?
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Sachtext und Grafik vergleichen
Es gibt Aufgabentypen, bei denen du einen Text, der ein erläuternder oder ein eigenständiger Text sein kann, mit einer Grafik vergleichen sollst.
So kannst du dabei vorgehen:
- Untersuche zunächst Text und Diagramm jeweils für sich und stelle gegebenenfalls die Ergebnisse zusammen.
- Beim anschließenden Vergleich helfen dir folgende Leitfragen:
Stimmen die Aussagen des Textes mit denen des Diagramms überein oder unterscheiden sie sich?
Werden die Aussagen des einen von beiden durch den jeweils anderen ergänzt?
Hinweis: Viele Diagramme enthalten mehr Daten, als in dem Text, dem sie beigegeben sind, ausgewertet werden.
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