Klartext - Differenzierende Ausgabe 2015 für Baden-Württemberg Schülerband 8
Inhalt
Auf die Plätze, fertig, los!
- Für wen laufen wir? – Über den Spendenzweck diskutieren
- Wer bekommt das Geld? – Fair diskutieren
- Einen Standpunkt schriftlich begründen
- Begründungen prüfen und gewichten
- Wir sind für einen Beamer! – Begründungen sammeln, gewichten und entfalten
- Einwände berücksichtigen und entkräften
- Einen begründenden Brief schreiben
- Einen begründenden Brief überarbeiten
- Kompetenz-Check: einen begründenden Brief schreiben
- Im Blickpunkt: Sprache betrachten
- Im Blickpunkt: richtig schreiben
- Im Blickpunkt: Lesen
Ganz nach oben? Immer Drama mit Eliza!
- May I introduce? – Einen dramatischen Text kennenlernen
- Die Figuren des Dramas untersuchen
- Die Wette – eine Rolle mit der Stimme interpretieren
- Einen Dramentext aus der Sicht einer Figur wiedergeben
- Die erste Bewährungsprobe – das Verhalten von Dramenfiguren untersuchen
- Das Ende der Wette – einen Text aus der Sicht einer Figur schreiben
- Happy End? – Das Ende eines Dramas beurteilen
- Kompetenz-Check: einen Dramentext
- Im Blickpunkt: Sprache betrachten
- Im Blickpunkt: Lesen
Krötentaxi sucht Fahrer
- Alles über Kröten – sich informieren
- Das Krötenjahr – ein Schaubild erschließen
- Krötenfußball – ein Krötenquiz gestalten
- Experte gesucht – telefonisch und per E-Mail anfragen
- Die paar Kröten ... – einem Experten zuhören
- Sicher helfen – den Aufbau eines offiziellen Briefes beschreiben
- Einen offiziellen Brief schreiben
- Einen offiziellen Brief überarbeiten
- Kompetenz-Check: einen offiziellen Brief schreiben
- Im Blickpunkt: Sprache betrachten
- Im Blickpunkt: richtig schreiben
- Im Blickpunkt: Lesen
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